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王顺祺《ISO14001环境管理体系的建立与实施 》培训光盘 
课程意义： 
　　随着我国加入世界贸易组织以及 全球经济一体化的形成， 国际市场大门已进一步向企业敞开。同时，以认证认可等形式的技术性贸易壁垒 ，正逐步取代关税和非关税壁垒，成为新的贸易障碍。面临机遇与挑战， 我国企业积极应对，正不断寻求产品认证和体系认证。目前，在管理体系认证方面，已涉及 ISO9000、ISO14000、OHSAS18000、HACCP、QS9000、EN46000、VDA、GMP、TL9000……等诸多领域。 
　　通过体系认证，不但可以 消除技 术性贸易壁垒的影响， 取得进入国际市场的通行证，还能够促进企业规范管理，提升形象，提高自身的综合竞争能力，由此 带来的巨大利益使我国的认证事业正不断地向广度和深度推进。 
　　我们知道，无论建立与实施何种 管理体系并通过认证，培训均需先行，必须开展从最高管理者到普通员工的，特别是体系建立与实施骨干 
的培训。通过培训，使全体员工懂得 实施 管理体系的重要意义，使骨干掌握 管理体系标准，文件编写和内部审核等相关知识，从而为管理 
体系的建立和有效运行打下坚实的基础。 
　　为了帮助广大建立与实施管理体系的企业和其他组织开展培训，本课题组组织相关领域具有丰富实践经验和教学经验的专家，逐步推出各 
类管理体系培训课程，以满足其多层次培训的需求。 
　　本系列培训课程利用现代最新科技，构建了一个多媒体学习平台，产品由 VCD 、 CD-R多媒体培训软件、资料库、文字教材等组成。使用者可以采用集中培训和个人培训相结合，多种介质培训相结合的方式，实现全体员工， 特别是体系建立与实施骨干的培训，为最终建立和有效运行管理体系，获得认证，提供可靠的人员基础保证。 
　　我们有理由相信，本系列培训课程可以为建立与实施管理体系的企业提供切实的帮助，并期望其持续改进，科学管理，追求卓越业绩！ 

课程目标： 

一、系统培训与重点培训相结合 
　　贯标培训对组织内各层次人员的要求是不同的，对体系建立与实施的骨干需进行系统地培训；其他人员可更根据需求，选择相应内容进行重点培训。 
二、重视每个讲座前要点的作用 
课程的每个讲座前都列出了相应的要点，培训前应熟悉，以把握学习的方向感。 
三、灵活选择培训形式 
　　为了使培训更为方便有效，每门课程均以多媒体培训包的形式配置。每个培训包包括： VCD 、 CD-R（培训软件与资料库）、文字教材等几种培训形式： 
◎ VCD： 单位集体（或个人）播放培训； 
◎ CD-ROM培训软件+ VCD： 个人利用电脑培训，组织员工集中用幻灯投影培训； 
◎ CD-ROM资料库： 不但是培训的，更是 体系建立与实施的 重要参考资料，个人利用电脑可实现检索、编辑、拷贝、打印等多种功能； 
◎ 文字教材： 集体或个人利用任何时间、条件下的培训工具。 
四、重视互动练习 

　　为了强化并检验培训效果，每门课程的内容中都安排了大量的 互动练习 。建议在培训过程中根据课程中的提示，做好相关的互动练习。 
本课程有以下几种互动学习方式： 
◎ 播放 VCD培训的互动：可以一边观看VCD讲座，一边看文字教材，并根据文字教材上的提示，在有关时刻暂停播放，做互动练习，待互动练习做完后继续播放； 
◎ CD-ROM 培训软件 +VCD 培训的互动： CD-ROM状态下的学习界面，在需要做互动练习时会提示选择测试训练的菜单，进入互动练习，练习完成后，您可继续播放； 
◎ 利用文字教材培训的互动：可以一边阅读文字教材，一边根据文字教材上的提示做互动练习。 
五、劳逸结合 
　　CD-R 中配有音乐、图片，可以在学习间隙放松，以做到劳逸结合，提高学习效率。 

课程提纲： 

B2 王顺祺《ISO14001环境管理体系的建立与实施 》培训光盘（目录） 
第一讲 环境管理体系的建立步骤 
一、体系建立的准备 
二、初始环境评审 
三、体系策划与设计 
四、 编制环境管理体系文件 
五、 体系试运行 
六、 环境管理体系审核（内审） 
七、 管理评审 
第二讲 初始环境评审 
一、初始环境评审的作用、范围和评审内容 
二、法律法规和其他要求的识别及其符合性评价 
三、环境因素的识别与评价 
四、现有的相关管理制度 
五、始环境评审的组织与实施 

六、初始环境评审报告 
第三讲 环境因素的识别与评价 
一、环境因素在环境管理体系中的的重要性 
二 、环境因素的识别与评价范围 
三、环境因素的识别方法 
四 、重要环境因素的评价 
第四讲 环境管理体系的策划 
一、环境方针的制定 
二、目标指标、环境管理方案的制定; 
三、环境管理体系的组织机构的确定; 
四、环境管理体系文件结构 
五、运行控制程序的策划 ; 
第五讲 环境管理体系文件的编写(一) 
一、环境管理体系文件编写概述 
二、环境管理手册的编制 
三、环境方针编写示例 
四、培训、意识和能力要素的编写要求 
第六讲 环境管理体系文件的编写(二) 
一、程序文件的编写要点和内容 
二、程序文件编写示例—环境因素识别、评价程序 
三、运行控制程序的编制要求 
四、程序文件编写示例—水污染控制程序 
第七讲 环境管理体系的试运行 
一 、环境管理体系实施中的培训; 
二、实施各级环境管理体系文件的规定 
三、目标、指标和环境管理方案的实施 
四、对合同方、供货方施加影响 
五、应急准备 
六、体系运行的监督、检查 
七、实施不符合纠正 
八、运行中适时开展信息交流 
九、法律法规遵循情况的评审; 
十、环境管理体系文件的评审 
十一、内审 
十二、管理评审 
第八讲 我国的环境保护法律法规概述及主要环境保护法律法规介绍 
一、环境法体系 
二、环境保护标准 
三、中华人民共和国环境保护法 
第九讲 中国环境保护法律 
一、中华人民共和国大气污染防治法 
二、中华人民共和国水污染防治法 
三、中华人民共和国环境噪声污染防治法 
四、 中华人民共和国固体废物污染环境防治法　　
五、中华人民共和国环境影响评价法 
六、中华人民共和国清洁生产促进法 
第十讲 主要环境标准介绍 
一、《环境空气质量标准》 GB3095-1996 
二、大气污染物综合排放标准 GB16297-1996 
三、地表水环境质量标准 2002-06-01实施 

四、《污水综合排放标准》（ GB8978-1996） 
五、《城市区域环境噪声标准》（ GB3096-93） 
六、《工业企业厂界噪声标准》 GB12348--90 

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