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世界大师阿特金森博士亲自主讲 国际教练证书课程《教练的艺术与科学》 国际最权威的教练机构,国内引进的最顶级的领导力课程!
全球已超过5000名各界人士接受了《教练的艺术与科学》的认证培训! 仅仅在2006年,全球就有2000多名学员跟随她学习、掌握领导力和教练技巧,超过1000人通过了埃里克森国际学院的ICF认证课程! 众多全球500强企业已引进她的课程,作为提升组织领导力及团队绩效的有力工具! 办学机构: 埃里克森国际学院成立于1980年,是一个世界性的教育组织,在全球设有11个分支机构,为各类人士提供关于教练技术和人类发展的专业培训项目。其设置的课程包括高级人类动力学、组织变革、快速学习法、领导力提升、创造力发展及教练技术等。该院在英国、欧洲、澳大利亚和中东多个城市都设有培训中心,课程在美国和加拿大的许多地方颇受欢迎。 学院总部位于加拿大西海岸BC省美丽的城市温哥华。 讲师介绍: 玛丽莲·阿特金森(Marilyn Atkinson)博士 世界级教练、NLP及企业教练培训师,注册高级心理治疗师。早期曾师从于米尔顿·艾理克森大师并成为其理念的衣钵传人和推广者。她有资格主持世界最高级别的NLP高级培训师培训和教练高级导师培训,并独创了企业教练ICF(国际教练联合会,全球最大的教练组织)认证课程《教练的艺术和科学》。 目前,阿特金森博士担任全球拥有11个分支机构的世界性教育组织——埃里克森国际学院的主席和国际埃里克森协会的专家。 阿特金森博士开发的课程现已风靡全球。她为众多国际化公司的首席执行官、经理和团队领袖主持相关课程和工作坊。其内容包括领导力发展、NLP技术、情商训练、管理教练基础、人力资源绩效提升、团队激励、谈判技巧、项目管理教练和有效演讲等课程。 数十年间,阿特金森博士发展了许多教练和领导力的培训技术,在全球5大洲30多个城市讲授《教练的艺术和科学》。总共超过5000名的教练接受了该项培训。阿特金森博士每年四次到俄罗斯和欧洲旅行授课,主持每期三周的培训课程,参加者往往有数百人。仅仅在2006年,就有1000多名学员跟随她学习、掌握领导力和教练技巧,超过600人通过了埃里克森国际学院的ICF认证课程。 阿特金森博士强调跨文化研究,倡导变革式自我提升的教练观念。她的课程在教育领域、社会工作和药物与酒精治疗方面引发了崭新的方法和策略。学生们还以她的工作为基础,提出了多项针对教师的创造性教育理念,目的在于如何激励青少年学生,并取得了良好的效果。 米尔顿·埃里克森Milton Erickson 全球领袖型的医学催眠治疗大师。他一生致力于探索意识和潜意识的本质,并发掘出了实际有效的干预方法。 他在最“不可能”的客户身上获得的成功,使他赢得了传奇般的荣誉。他被誉为: ·当代催眠史上最伟大的催眠大师,世界公认的催眠治疗与短期策略心理治疗权威专家; ·举世闻名的天才催眠师,一位彻底颠覆传统催眠的领袖人物; ·他为催眠取得了合法地位,他的努力使催眠成为心理学领域里一门独立学科; ·很多人认为:埃里克森对于心理治疗实务方面的贡献,与弗洛伊德对于治疗理论的贡献并重。 课程简介: 《教练的艺术与科学》是一套ICF认证的教练证书课程,这套课程以关注结果为导向,采用经典的教练技术实践为基础。其主要技术来源于: a.项目管理的最佳方法论 b.埃里克森大师的沟通和系统思考技术 c.关于激发潜能和变革的快速学习技术和创造性发现 d.以NLP为基础的心理学技术 课程特色: ·国际顶尖学院 埃里克森国际学院(www.erickson.edu)是全球三强的权威教练机构 ·师资阵容强大 玛丽莲·阿特金森(Marilyn Atkinson)博士、多位中国本土教练作为助教参与本次课程,提供持续支持 ·教学模式先进 目标明确、方法科学、学员互动、即时评估 帮你找到方法的方法 ·课程内容实用 为教练、培训师、心理咨询师、企业老板、探索个人成长者度身定做 ·最佳交流平台 中国顶级教练、培训师荟萃 师生助教智慧互助 心灵的归宿 教练的家园 课程收益: 《教练的艺术与科学》关注于了解“内心的教练系统”,探索人们如何进入自己的内心世界。通过有效的提问,你将掌握如何进行自然、灵活、开诚布公的有效沟通。 《教练的艺术与科学》是通过内在发展循环和脑心灵统一的沟通模式。你可以帮助人们学习应用行为艺术、情感艺术、创新艺术和深层强大的价值观系统艺术。 《教练的艺术与科学》意味着打开创造性渠道,扩展感觉功能,尤其是在进行目标、成果、使命和愿景的过程时尤为重要,对提升领导力效果显著。 《教练的艺术与科学》支持大家学习有效的项目管理技术。通过提升实用的持续性管理能力,帮助对方超越他们的局限,促进组织绩效发展。 《教练的艺术与科学》是关于提升人际关系能力和自信的。目标是让人们发现如何摆脱自己的负面情绪,建立内心信任帐户。因此,这是一套有关意识发展和人生觉醒的课程。 课程内容: 课程设置: 第一单元 教练技术的精髓(4天) 回答“我生命中真正希望得到的是什么?”,为完成此任务提供了一套框架; Day 1:密尔顿·艾理克森动机控制的捷径 本天课程介绍指导思维的新方法。你将更为深入地认识你的大脑,并了解如何对其进行观察和指导。包括更深入地了解密尔顿·艾理克森提出的动机控制的捷径。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·建立亲和感:通过音调、同步和个人识别手段,将你和当事人亲切紧密地联系起来; ·成果精准工具:在每次教练谈话中,用有效的方法和当事人达成明确的约定; ·远景建立问题:针对一个新的远景,使用有力负责的高效工具; ·产生奇迹的问题,启发式的问题,排除性问题和评估性问题:清晰目标排序的有效工具(意愿/完成目标); ·奇妙的数字3-整合资源:选择和确定最为有效的学习方法的新工具。 Day 2:高级系统思考工具 学习在解决问题时引导创造力的迸发。进一步了解高级的系统思考工具: 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·系统性NLP:把NLP和系统思考能力相结合; ·创造有效的,开放式的假设:创造性地支持个人最高级的生命价值观; ·探讨可能性:引导,提升和策略思考; ·会话式的未来思考:在关键计划步骤中明确并标明你的范畴; ·超越“逻辑层次”的思考:为达到更加形象化而扩展逻辑层次的新方法; ·有效的教练练习 Day 3:思考空间,变革技术 为专业化的教练介绍变革技术。你将学习应用典礼空间技术。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·“假如”练习:连接意识和潜意识的练习; ·基于价值观的自我意识:建立长期持续的动机时,认识和提高远景的方法; ·“俄罗斯娃娃”的能量和其他方法 Day 4:四象限教练技术 为专业化的教练介绍有效的、高级的脑地图技术。发掘四象限思考的价值。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·扩展性和深入性的谈话:在教练谈话中,学习发现和处理盲点 ·有效的回应策略; ·语调连接者:如何利用语调进入举止亲和的核心并感动当事人; ·商业性会话及套路; 第二单元 发现创造性解决方案(4天) 回答“我怎样做才能获得所希望成果?”,其中提供了有关策略、计划和时间的一系列新型关系的工具; Day 5:这是探讨时间、时间管理和排序的一天。例如:为什么在21世纪,时间就是金钱? 为回答这个问题,我们将探讨时间线技术,使你的当事人更为聪明地分配时间,做到要事优先。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·探讨关于时间-能量-动机的四个基本问题:聚焦“时间精灵”,学习有效的工具,帮助当事人从一个新的角度看待时间 ·排序的艺术:明确有效排序的要素。这些技术有助于突破“犹豫不决”的状况 ·为当事人准备的关于时间和远景的问题:为什么和如何承担风险? ·指导下的高级教练练习 Day 6:这是关于创造,开发和创造性机会的一天。 通过模仿伟大的作家、画家、音乐家和发明家的思考方式,学习如何了解你和当事人的天赋。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·学习产生灵敏感知能力的心灵地图:为掌握复杂的局面和项目设计有效的策略 ·如何使灵感迸发出主意:当发现深层的、创造性地解决方案和新主意时,帮助你的当事人 ·思维脑图,图解,头脑风暴和组合:如何有效地把想法转换成策略 ·三人组教练模式 Day 7:探索把想法变换成实用计划的有效途径。 我们将采用七个步骤,让当事人把项目从一个简单的想法落实成可操作的方案。 把内心挑剔的力量作为一种资源,以帮助发现最佳的解决方案。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·迅速消除内心存在的“必须”、“不得不”和“应该做”等概念的局限:挖掘动机,激励行动。发现创造激情和决心的深层意义 ·寻求并利用挑剔他人的能力:细化自己的想法并跳出自我信念的局限。学习内在自我指导程序。 ·面对内在的批评者:冲破局限的三个关键因素;理解种瓜得瓜、种豆得豆的含义并创造有效的操作方案 ·教练的灵活性练习 Day 8: 学习内在自我控制的关键步骤及如何让当事人轻松愉快、精力充沛地完成这个过程。 你将学到奇妙的称为“统治之旅”的白板教练技术。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·辨明系统中的形势和循环:如何利用复杂问题的隐喻把它变成解决方案。把内在的批评者转换成聪明的建议者 ·如何使用“高压锅”式的创造力:学习如何在压力下保持创造力和能量 ·处理权力和责任的转换问题:为获得卓越的领导力而加强个人的控制力、自力更生和自我完善的能力 第三单元 核心价值观教练技术(4天) 2008年03月22~25日 回答“我如何会全力以赴?”,并提供了解决内外挑战的校准能力; 在此单元中,你将认识到教练会话的变革性的力量。你将具备全方位的厘清能力和核心价值观的思考能力。 Day 9:价值观的力量 你将学习使用全方位的厘清能力、激励能力和核心价值观的思考能力,以掌握基础的价值观会话。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·学习关键的“价值观”会话:提高效率,学习掌握深浅感知习惯的问题 ·用“第三只耳朵”清晰意图:发现强大的语言突破方式,使客户明察扭曲和归纳的句式 ·重组动机:学习强大的、创造性的“价值观换框法”。结束内在的冲突。 ·四象限意愿法:学习丰富的会话以提升目标感和责任感 ·理解的精准:聚焦、作用、形式、合适、灵活和未来导向的,所有都是变革性的而非改良性的 Day 10:价值观思维的螺旋线:格拉夫技术 本天提供一套调和视觉和音调的克莱尔?格拉夫的系统工具。你将学习如何使用有力的系统,以理解8种世界价值观系统。你将学习如何匹配音调和色彩,以在新的团队和客户面前引发快速有效的会话。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·加快智慧的发展:学习创造有效的“假如”问题 ·学习校准独特的局面:掌握有效合适的换框法,并与灵活性和全局观联系起来 ·学习把使命、价值观和能力和全象限意识法重新结合:发现加速学习和快速提高智慧的钥匙 ·挑战的艺术:与习惯相冲突的日常性头脑风暴 Day 11:完整的校准过程 这可能是整个项目最美好的一天。我们的价值观代表着自己生命和心灵的最深层的对话。学习如何抵达核心。 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·发现核心价值观的本质:发掘并连接状态和意愿。掌握核心价值观会话的节奏 ·进入生命的神圣空间:使用幸运的四叶草;在所有时间、空间、意愿和宽恕,从核心价值观思维进行教练 ·赞美、加强和珍惜灵活性:在发生的地方重获力量 Day 12:脱离阴影的教练技术:和谐发展的内在艺术 实用价值:通过精心设计的练习,你将掌握: ·学习清除障碍的艺术:强大的七种方法 ·如何掌握系统思考能力:使用16种自我质疑方法 ·从内心冲突到和谐状态:发现和谐的自然模式 第四单元 成就的感知与明确(4天)2008年03月27~30日 回答“完成时我如何知道?”,掌握如何关注我们的成就和满足感的艺术。 DDay 13:感知模式:学习从不同感知位置进行观察 Day 14:掌握深层程序:学习形成人类生活中固有的决策和偏好的日常过滤系统。 Day 15:富足之路:对比世界上的两种模式—贫乏和富足。学习教练如何保持当事人的长期远景而形成差异的关键性习惯 Day 16:教练证书测试 课程评价: 玛莉莲.阿特金森在她的工作中开辟了崭新的领域,无论在理论还是在实践方面,她都将NLP和教练领域推进到了前所未有的高度,我极赞赏她的工作! ---- PhD. Stephen Gilligan,米尔顿.埃里克森之后最著名的催眠大师 “Telenor公司数年来一直推崇教练技术并把其作为组织管理理念。玛丽莲·阿特金森和埃里克森学院帮助我们真正理解了教练技术并建立了一套相关的管理框架。 我们领导层所有80人都参加了课程和随后一对一的教练。通过使用这些有效工具和对教练技术的深入理解,他们现已能够用教练型领导方法工作并取得良好效果,这些成就完全可以从员工绩效,顾客满意度和财务报告上反映出来。” ——Stein Tore Nybrodahl,战略发展部总经理,挪威Telenor公司 “《教练的艺术与科学》是为那些希望在工作中实施变革的领导者准备的。无论你是一个大型团队的经理还是追求卓越的个人,如果你相信教练技术和用问题激发和改变人们的威力,这套课程对你就非常适合。它完全改变了我对教练和领导力的感觉,所以,我们将继续和埃里克森团队合作,让公司更为有效,更为卓越。“ ——Tim Robinson博士,企业领导与发展部总经理,加拿大联邦邮政 “我难以描述本课程的价值,它远远地超过了我的预期。” ——拉哈尔·加普塔 医学博士 “玛丽莲一个人就改变了俄罗斯心理治疗的传统课程。在过去10年中她比其他任何人对我们产生的影响都深远。” ——罗立德·克罗 国际知名的埃里克森治疗法的演讲家和作者 “玛丽莲天性活泼,知识渊博,并具有卓越的授课能力。她以一种简洁快乐的方式使用和传播NLP和教练的基本原理,这是一种有效的、天衣无缝的结合。” ——米切尔·迈克马斯特 与NLP创始人约翰·格林德合著《精细化:沟通的新方法》 认证机构及证书: 学员完成课程通过测试,即可获得埃里克森国际学院专业教练证书,再进入 “综合掌握与实践”的学习阶段,经过12次教练电话和6次导师辅导等一系列教练实践,最终经过一次口头测试,可以获得ICF教练证书。 【课程投资】 35800元 以上投资包括:《教练的艺术与科学》16天课程学习; 《教练的艺术与科学》学习手册 (中文版); 课程期间每天一小时课程辅导; 三个月学习期间的电话跟踪与辅导; 埃里克森学院颁发的国际专业教练证书。 报名流程: 1、电话咨询并索取报名申请表,学员填好报名表后传真至招生办公室; 2、学校收到报名表后进行审核,审核通过后向学员发放录取通知书; 3、学员收到录取通知书后,将学费汇至指定账户上,并将汇款凭证传真到招生办公室; 4、学校收到汇款凭证后统一发放报到通知,通知报到上课等事宜。
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